СИСТЕМА РАБОТЫ ПО САМООПРЕДЕЛЕНИЮ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Цели: 

Содействие самоопределению обучающихся на основе совершенствования гибкой системы межведомственного взаимодействия образовательных организаций с сетевыми партнерами для обеспечения экономики Хабаровского края востребованными кадрами.

Создание к 2024 году во всех муниципальных районах Хабаровского края, а также образовательных организациях, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, организационно-управленческих, информационно-методических и кадровых условий, способствующих самоопределению и самореализации обучающихся с учетом потребностей регионального рынка труда

Задачи:  

Трек 1. Создание условий для совершенствования осознанного выбора дальнейшей траектории обучения выпускниками уровня основного общего образования:

- проведение диагностики способностей и компетенций обучающихся, необходимых для продолжения образования и выбора профессии;

- формирование и развитие у обучающихся начального общего образования и основного общего образования интереса к профессиональной деятельности; развитие представлений о профессиях, о собственных интересах, возможностях в области тех или иных профессий и соотнесение своих возможностей с требованиями, предъявляемыми профессиональной деятельностью к человеку,в том числе посредством участия в федеральных и региональных профориентационных проектах и конкурсах;

- осуществление психолого-педагогической поддержки, консультативной помощи обучающимся в их профессиональной ориентации.

Трек 2. Повышение эффективности профилизации на ступени среднего общего образования:

- развитие единой информационной среды профориентации, обеспечивающей педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся;

- проведение диагностики способностей и компетенций обучающихся, необходимых для продолжения образования и выбора профессии;

- создание и совершенствование организационно-управленческих, информационно-методических и кадровых условий, способствующих самоопределению и самореализации обучающихся с учетом потребностей рынка труда Хабаровского края;

- выстраивание кластерной модели системы профессиональной ориентации в Хабаровском крае, направленной на реализацию приоритетной задачи практико-ориентированной подготовки кадров "под ключ".

Трек 3. Совершенствование структуры среднего профессионального образования:

- создание условий для профессионального становления посредством развития инфраструктуры системы образования, сетевого взаимодействия, направленного на проведение профориентации обучающихся, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, с учетом потребностей рынка труда Хабаровского края.